儿童感统失调的八大表现（容易被忽视的孩子感统失调信号）

1、害怕爬高

和同龄孩子相比，孩子害怕爬高，儿童乐园稍微高一点的设施，孩子会非常害怕，甚至连荡秋千都不敢。

2、挑食、厌食、偏食

每次吃饭都特别费劲，家长身后追着跑，好久才能喂完一碗饭。

3、平衡感差，容易平地摔跤

和同龄孩子相比，孩子害怕爬高，儿童乐园稍微高一点的设施，孩子会非常害怕，甚至连荡秋千都不敢。

4、笨手笨脚

吃饭的时候容易打翻饭碗和杯子，把食物弄得到处都是。或者手工做不好，幼儿园布置的手工作业总是完成不不了，甚至不会系扣子、系鞋带等。

5、写字颠倒

孩子写字的时候容易弄反偏旁部首，写成反字。或者十分不清楚一些类似的数字和字母，比如“b”和“d”不分，“p”和“q”不分，“6”和“9”不分等。

6、能长时间的看电视，却无法长时间的看书

孩子看电视、玩电子产品的时候，注意力特别集中，但是一到读书写字的时候，就注意力不集中、好动不安，小动作多。甚至在读书的时候出现，漏字、跳行的现象。

7、胆小、粘人、怕黑

孩子异常胆小，对于同龄孩子能轻易做到事情也不敢尝试，不敢独自睡觉，或者睡觉的时候不让关灯，半夜醒来发现爸爸妈妈不在或者一片黑暗会哭闹，一道黑暗的地方就容易紧张。

8、孩子视而不见，听而不闻

明明看到了，却像没有看到一样；明明听到了却像没有听到一样。上学之后，对于老师的话常常记不住，上课总是爱走神儿、发呆，跟不上老师的思路。

如果你的孩子也出现以上这些行为，就表示孩子可能在感觉统合方面出现了问题，也就是出现了感统失调。

那么，什么是感觉统合？感统失调又是什么意思呢？

在我们生活的环境中，存在着各种各样的信息和刺激，人的大脑，通过感觉系统：

视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉来接收、搜集这些信息。以便大脑对这些刺激及时的做出适应性反应，这个过程，我们称为感觉统合。

而感统失调通俗的来讲就是：

“儿童大脑在发展的过程中出现很轻微的障碍”。当大脑无法对外界输入的信息进行有效整合，并指挥人完成各项动作时，就会出现行为和语言的障碍，这种情况称为感统失调。