孩子认识色彩能够锻炼右脑吗

孩子认识色彩能够帮助孩子的右脑开发。有研究表明在孩子能够分辨颜色的时候，他的大脑思维能力是特别快的，比如孩子能够分辨红色黄色蓝色之间的区别。如果问孩子喜欢哪个颜色，大多数孩子都是比较喜欢红色。这是非常正常的现象，孩子都是特别喜欢鲜艳的颜色。在孩子喜欢的颜色基础上，妈妈可以把把喜欢的颜色放在桌子上面，然后移动这个物体，孩子的眼睛就会随着这个物体转动，这样对于孩子右脑开发帮助特别大。

在孩子对于色彩还没有认知的时候，家长可以拿一个孩子喜欢的彩色玩具，比如红色的就反复告诉孩子这是红色。然后再找一些红色的东西，比如红纸红色的瓶盖，所有的东西都放在一起，告诉孩子这个是红色的，那个也是红色的，让孩子对红色有一个完全特别深的印象和认知。这种方法教孩子认识颜色必须不能用太多的颜色让孩子混淆，要每次一种颜色，当孩子反复把这一种颜色记住之后，再去练习别的颜色。

教孩子认识一段时间之后，让孩子完全巩固，记住这个颜色，每当拿出这个颜色或者是几种颜色混在一起，孩子能立刻知道这个是红色的，再去训练其他的颜色。随着孩子慢慢长大，对于颜色认识的越来越多，可以慢慢的增加颜色数量，让孩子在众多颜色中找出某种颜色，可以是某种颜色的玩具，也可以是某种形状的物体，这不仅对于孩子的颜色认知有很大的作用，还能够让孩子认知物体。

有很多图形类的玩具都是色彩比较丰富的，可以通过这些玩具让孩子认识颜色的同时也能认识玩具的图形或者使用积木，通常积木的颜色都是不一样的，而且形状也不一样让孩子认识颜色的同时也能认识长方形正方形。但是这个过程是比较慢的，家长要循序渐进，不可急于求成，并且需要有耐心每天坚持训练，如果家长没有耐心，孩子一天两天学不会就放弃这种训练对于孩子来说也没有太大意义。